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Graduação

PEDAGOGIA (LICENCIATURA)

Duração do Curso: Avaliar com a Central

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Sobre

Ao se formar em pedagogia, o indivíduo estará apto para atuar na educação infantil (pré-escola), educação fundamental I (primeiro ao quinto ano), na supervisão ou na direção escolar e também na orientação educacional. Além de atuar nas áreas de educação citadas, o pedagogo também poderá atuar em empresas com o intuito de desenvolver trabalhos educacionais. Desenvolver projetos, métodos e sistemas ao quais são fundamentais para o aperfeiçoamento da aprendizagem do cidadão e que são aspectos importantes dentro da metodologia de ensino de um pedagogo.

.

Principais Funções:

Dentro do contexto metodológico da pedagogia, o pedagogo pode desenvolver funções importantíssimas como: Implementar , planejar métodos educacionais; Acompanhar a qualidade de ensino; Construir e qualificar equipes de ensino; Orientar os estudantes em processo de aprendizagem; Assessorar
pedagogicamente em veículos de comunicação; Fazer auditorias educacionais; Produzir livros didáticos; Fazer pesquisas educacionais; Aplicar avaliações educacionais; Contribui em projetos de alfabetização de jovens e adultos.

Coordenador(a):

Geisy Lemos

• Doutoranda em Biotecnologia em Saúde pelo RENORBIO/UFRPE
• Mestre em Saúde Coletiva pela Universidade de Brasília
• Especialista em Avaliação em Saúde pela Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca - Fiocruz

Email: [email protected]

Conteúdo

O curso apresenta conteúdos que possam sustentar tais práticas, como teorias pedagógicas, psicologia (educacional, desenvolvimento infantil), sociologia (papel da instituição escolar, dinâmica da sociedade e o papel da educação) e práticas educacionais voltadas para portadores de necessidades especiais.

Cursos de Extensão

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Descubra os Campos de Trabalhos

Além de suas diversas funções, o pedagogo também pode trabalhar em diversas instituições como escolas, orfanatos, presídios, universidades, pré-escolas, escolas, em hospitais e em clínicas de pedagogia.

1º PERÍODO

Cadeiras

CH

CR

Pré-Requisitos

História da Educação

40

2

–

Filosofia da Educação

40

2

–

Metodologia do Estudo e do Trabalho Acadêmico

80

4

–

Sociedade, Cultura e Cidadania Aplicadas a Educação

80

4

–

Introdução à Pedagogia

40

2

–

Pesquisa e Prática em Educação I

40

2

–

Atividades de Extensão Científica I

30

1

–

Estudo Dirigido

100

5

–

2º PERÍODO

Cadeiras

CH

CR

Pré-Requisitos

Educação e Psicomotricidade

40

2

–

Tecnologias da Informação e da Comunicação na Educação

40

2

–

Fundamentos Socioantropológicos da Educação

40

2

–

Currículos e Programas

40

2

–

Organização da Educação Brasileira – Políticas, Legislação e Direitos Educacionais

80

4

–

Psicologia do Desenvolvimento

40

2

–

Pesquisa e Prática em Educação II

40

2

–

Atividades de Extensão Científica II

30

1

–

Estudo Dirigido

100

5

–

3º PERÍODO

Cadeiras

CH

CR

Pré-Requisitos

Fundamentos Psicopedagógicos da Educação

80

4

–

Educação e gênero

40

2

–

Educação, Jogos, Recreação e Brincadeiras

60

3

–

Didática

60

3

–

História da Cultura Afro-brasileira e Indígena

40

2

–

Pesquisa e Prática em Educação III

40

2

–

Atividades de Extensão Científica III

30

1

–

Estudo Dirigido

80

4

–

4º PERÍODO

Cadeiras

CH

CR

Pré-Requisitos

Leitura Infantil e Juvenil

60

3

–

Biologia e Educação Ambiental

40

2

–

Fundamentos da Educação Infantil e Propostas Pedagógicas

60

3

–

Estágio Supervisionado na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental

100

5

–

Pesquisa e Prática em Educação IV

40

2

–

Atividades de Extensão Científica IV

30

–

–

Estudo Dirigido

100

5

–

5º PERÍODO

Cadeiras

CH

CR

Pré-Requisitos

Fundamentos e Novas Práticas na Metodologia das Ciências

60

3

–

Fundamentos e Novas Práticas da Educação Inclusiva

40

2

–

Avaliação Educacional

60

3

–

Estágio Supervisionado na Educação de pessoas com necessidades de Educação Especial

100

5

–

Libras

40

2

–

Atividades de Extensão Científica V

30

1

–

Estudo Dirigido 3

100

5

–

6º PERÍODO

Cadeiras

CH

CR

Pré-Requisitos

Fundamentos e Metodologia do Ensino da Matemática

40

2

–

Alfabetização e Letramento

40

2

–

Educação do Campo

40

2

–

Fundamentos e Novas Práticas na Educação de Jovens e Adultos – EJA

40

2

–

Estágio Supervisionado na Educação de Jovens e Adultos

100

5

–

Pesquisa e Prática em Educação V

40

2

–

Atividades de Extensão Científica VI

30

1

–

Estudo Dirigido

100

5

–

7º PERÍODO

Cadeiras

CH

CR

Pré-Requisitos

Gestão educacional e suas diretrizes

40

2

–

Pesquisa e Prática em Educação VII

40

2

–

Fundamentos e Metodologia do Ensino da Geografia

40

2

–

Estágio Supervisionado na área de Gestão Educacional

100

5

–

Fundamentos e Metodologia do Ensino de História

40

2

–

TCC 1 – Projeto Acadêmico de graduação

60

3

–

Eletiva 1 – O Pensamento de Paulo Freire

60

3

–

Eletiva 2- Educação, Inovação e Empreendedorismo

60

3

–

8º PERÍODO

Cadeiras

CH

CR

Pré-Requisitos

Educação e Movimentos Sociais

40

2

–

Educação Profissional e Tecnológica

40

2

–

Metodologia do Ensino de Artes

40

2

–

Fundamentos e Novas Práticas Educativas em Ambientes Não Escolares

40

2

–

Projeto Pedagógico, Organização e Gestão do Trabalho Escolar

40

2

–

TCC

80

4

–

Eletiva II – Recursos Didáticos para o Ensino da Matemática

40

2

–

Estudo Dirigido

80

4

–


Info

  • Turno

    Manhã, tarde e noite

  • Mensalidade

    Avaliar com a Central

  • Carga Horária

    3650 horas

  • Estágios Supervisionados

    400 horas

  • Duração do Curso

    Avaliar com a Central

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