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Graduação

EDUCAÇÃO FÍSICA (BACHARELADO)

Duração do Curso: Avaliar com a Central

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Sobre

Ao concluir o curso, o Educador Físico estará habilitado a participar do planejamento e operacionalização de atividades físicas, sejam elas no âmbito da saúde, esporte ou lazer. Cabe também ao Educador físico o desenvolvimento e gestão de programas e eventos que contemplem uma dessas três áreas.

.

Principais Funções:

O profissional de Educação Física, através de sua formação, é dotado de conhecimentos que o tornam apto conduzir treinamentos e aulas de atividades físicas esportivas e de lazer. Planejar e conduzir atividades físicas voltadas a saúde do indivíduo. Elaborar programas de atividades físicas para grupos especiais. O Educador Físico está apto ainda a atuar na área de construção, planejamento e gestão de eventos ou programas de saúde, esporte e lazer. É ainda o educador físico habilitado a desenvolver pesquisas relacionadas ao desempenho e comportamento motor, fisiológico e social de determinado indivíduo ou população no que diz respeito a prática de atividade física.

Coordenador(a):

Camila Freitas

• Mestre em Educação Física (2015) pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Física UPE/UFPB, na linha de pesquisa Exercício Física na Saúde e na Doença, com período de mobilidade acadêmica (sanduíche) na Universidade Estadual de Paulista (Campus Presidente Prudente).
• Graduada em Educação Física pela Escola Superior de Educação Física - Universidade de Pernambuco (2011).

Email: [email protected]

Conteúdo

O discente de Bacharelado em Educação Física deve ter conhecimento dos fatos sociais e culturais relacionados a prática de atividades físicas, além de capacidade observação, análise e interpretação de dados e informações, para o planejamento de atividades; bem como dos conhecimentos essenciais de Ciências Biológicas e da Fisiologia da prática de atividades físicas, para identificação e resolução de problemas.

Cursos de Extensão

Unibra

Descubra os Campos de Trabalhos

Atuação na promoção a saúde; atenção básica em saúde; ações e intervenções esportivas; ações e intervenções culturais relacionadas a prática de atividades físicas. Ações e intervenções de atividades físicas voltadas ao lazer.

1º PERÍODO

Cadeiras

CH

CR

Pré-Requisitos

PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM

40

–

–

PEDAGOGIA DAS ATIVIDADES RÍTMICAS

40

–

–

ANATOMIA HUMANA

80

–

–

ASPECTOS HISTÓRICOS E FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA

40

–

–

CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO HUMANO

60

–

–

BIOLOGIA CELULAR E MOLECULAR

40

–

–

ESTUDO DIRIGIDO I – MÓDULO 1

90

–

–

2º PERÍODO

Cadeiras

CH

CR

Pré-Requisitos

FISIOLOGIA HUMANA

60

–

–

PEDAGOGIA DAS ATIVIDADES AQUÁTICAS

40

–

–

INTRODUÇÃO A GINÁSTICA

40

–

–

DANÇA

40

–

–

LUTAS

60

–

–

METODOLOGIA CIENTÍFICA

40

–

–

ASPECTOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA

40

–

–

ANATOMIA FUNCIONAL

40

–

–

ESTUDO DIRIGIDO I – MÓDULO 2

90

–

–

3º PERÍODO

Cadeiras

CH

CR

Pré-Requisitos

PRIMEIROS SOCORROS

40

–

–

BIOQUIMICA

40

–

–

CINESIOLOGIA

40

–

–

NATAÇÃO

40

–

–

APRENDIZAGEM E CONTROLE MOTOR

40

–

–

ATLETISMO

60

–

–

PEDAGOGIA DO ESPORTE

40

–

–

ESTUDO DIRIGIDO II – MÓDULO 1

90

–

–

4º PERÍODO

Cadeiras

CH

CR

Pré-Requisitos

ESPORTES DE AVENTURA E DA NATUREZA

40

–

–

TÓPICOS AVANÇADOS EM NATAÇÃO

40

–

–

FISIOLOGIA DO EXERCÍCIO

60

–

–

BASQUETE

40

–

–

SAÚDE E ATIVIDADE FÍSICA

60

–

–

TREINAMENTO

60

–

–

ANTROPOLOGIA

40

–

–

ESTUDO DIRIGIDO II – MÓDULO 2

90

–

–

5º PERÍODO

Cadeiras

CH

CR

Pré-Requisitos

BIOMECÂNICA

40

–

–

MEDIDAS E AVALIAÇÃO

60

–

–

MUSCULAÇÃO

40

–

–

FUTEBOL E FUTSAL

40

–

–

HANDEBOL

40

–

–

VOLEIBOL

40

–

–

ESTÁGIO I – EDUCAÇÃO FÍSICA VOLTADA A SAÚDE

120

–

–

ESTUDO DIRIGIDO III – MÓDULO 1

80

–

–

6º PERÍODO

Cadeiras

CH

CR

Pré-Requisitos

ÉTICA NA EDUCAÇÃO FÍSICA

40

–

–

GINÁSTICA DO ESPORTE

40

–

–

TÓPICOS AVANÇADOS EM MUSCULAÇÃO

60

–

–

ATIV. FÍSICA NA INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIA

40

–

–

BIOESTATÍSTICA

80

–

–

PREPARAÇÃO FÍSICA NO ESPORTE

40

–

–

PSICOLOGIA DO ESPORTE

40

–

–

EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA

80

–

–

ESTÁGIO II – EDUCAÇÃO FÍSICA VOLTADA AO DESEMPENHO HUMANO

120

–

–

ESTUDO DIRIGIDO III – MÓDULO 2

120

–

–

7º PERÍODO

   PARA SE MATRÍCULAR NO 7º PERÍODO, O ALUNO DEVERÁ TER APROVAÇÃO EM TODAS AS DISCIPLINAS DOS PERÍODOS ANTERIORES.

Cadeiras

CH

CR

Pré-Requisitos

LAZER E RECREAÇÃO

40

–

–

ATIV. FÍSICA E SAÚDE PARA O IDOSO

60

–

–

NUTRIÇÃO ESPORTIVA

40

–

–

LEGISLAÇÃO ESPORTIVA

40

–

–

EMPREENDEDORISMO

40

–

–

RECURSO TECNOLÓGICO

40

  

–

TÉCNICAS E ELABORAÇÃO DE PROJETOS I

40

  

–

ESTUDO DIRIGIDO IV – MÓDULO 1

90

  

–

8º PERÍODO

Cadeiras

CH

CR

Pré-Requisitos

ORGANIZAÇÃO DE EVENTOS ESPORTIVOS

40

–

–

TREINAMENTO EM GRUPOS ESPECIAIS

40

–

–

ERGONOMIA

40

–

–

GESTÃO EM ATV. FÍSICA E SAÚDE

40

–

–

TÉCNICAS E ELABORAÇÃO DE PROJETOS II

40

–

–

ESTÁGIO III – EDUCAÇÃO FÍSICA VOLTADA A RECREAÇÃO E LAZER

120

–

–

ESTUDO DIRIGIDO IV – MÓDULO 1

90

–

–

Info

  • Turno

    Manhã, tarde e noite

  • Mensalidade

    Avaliar com a Central

  • Carga Horária

    3.100 horas

  • Estágios Supervisionados

    3.100 horas

  • Duração do Curso

    Avaliar com a Central

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